许昌学院学前教育专业怎么样

发布时间：2021-01-14 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

专业简介

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。教育科学学院(教师教育学院)现设有教师教育教研室、应用心理教研室、小学教育教研室、学前教育教研室、艺术教育教研室、咨询心理学室、心理实验室、心理学与心理健康教育教研室、教育学教研室。实验室包括心理测量实验室、行为观察实验室、团体心理训练室、心理咨询诊疗室、音乐治疗与放松实验室、心理宣泄实验室等，还包括舞蹈、音乐、绘画等训练室。实验仪器设备价值1448589元。

主要课程

学前教育专业主要开设课程儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育概论、幼儿游戏理论与实践、学前教育科研方法、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿园教育活动设计与指导、中外教育简史、儿童心理测量、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱等。学前教育专业最低毕业学分为175学分;其中通识类必修课应修满44学分，选修课应修满12学分;专业基础课应修满54学分;专业方向课程应修满40学分;集中实践教学环节应修满25学分。

招生要求

1、视觉传达设计专业、环境设计专业、美术学专业，按文化课成绩+专业成绩从高到低录取。

2、产品设计专业、艺术设计(专科)专业、绘画专业、音乐学专业、舞蹈学专业，按专业成绩从高到低录取。

3、音乐表演专业，按专业主科成绩从高到低录取。

4、播音与主持艺术专业、戏剧影视文学专业,按文化课成绩×50%+专业成绩的总分从高到低录取。

培养目标

1、具有坚定的政治方向，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表的思想道德素质;

2、掌握本专业所需的学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学等方面的基本理论与基本知识;

3、具有稳定的心理素质，了解幼儿教师的职业属性和工作特点，熟悉国家和地方学前教育的方针、政策、法规，具有多方面的兴趣和良好的艺术修养;

4、掌握科学的教育理论和方法，具有先进的教育思想和理念，了解我国基础教育课程改革的现状，具有基本的教育教学能力和教育科研能力，撰写论文的能力;

5、能够阅读英语专业文献，具有获取相关信息进行文献检索的基本能力;

6、具有一定的幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲创编、幼儿园环境创设、儿童游戏理论与实践、儿童玩具制作与开发的能力。

就业方向

学前教育专业招聘要求

针对学前教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%;0-2年工作经验要求的最多，占比50%;中专学历要求的最多，占比100%。

学前教育专业就业岗位

幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

学前教育专业小知识

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

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