信阳学院体育教育专业怎么样

发布时间：2021-01-30 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

专业简介

体育教育专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具有体育教育工作的基本能力。学校积极开展对外合作交流，推动校企、校地、校际合作，整合校内外资源助力应用型人才培养，在开放办学和国际化进程中迈出了坚定步伐。

主要课程

体育教育专业课程由必修课、选修课、教育实践三部分组成。必修课包括公共必修课和专业必修课;选修课包括专业方向选修课和任意选修课;教育实践包括教育观察、教育调查和教育实习等。本专业学制三年，全学程共156周，其中教学活动(含考试)106周，教育实践10周，寒暑假30周，机动10周(主要用于社会实践、集体教育、军训、劳动教育和课外社团活动等)。

招生要求

艺术类录取分为两大类：美术类(含环境设计、视觉传达设计、美术学)和音乐类(含音乐学)。

河南省：文化课考试及专业课考试成绩均达到控制分数线，依据专业课考试成绩从高分到低分择优录取;若专业课成绩相同，则按文化课成绩从高到低择优录取。

外省:文化课考试和专业课考试成绩均达到所在省控制分数线，按“文化课成绩+专业课成绩”总分从高到低择优录取。

培养目标

1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2.掌握体育教学的基本理论与方法;

3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

4.具有学校体育科学研究的基本能力;

5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

就业方向

体育教育专业毕业生可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。

体育教育专业小知识

学生通过体育与健康课程学习所获得的社会适应能力，包括理解个人健康与群体健康的密切关系，对自我、群体和社会的责任感，合作精神与竞争意识，对他人的尊重和关心他人，良好的体育道德和团队精神。同时，体育与健康课程对于培养学生的创新能力和学习能力也具有显著的作用。总之，由于体育本身所具有的特点，使体育与健康课程在增强学生某些重要的社会适应能力方面具有不可替代的价值。

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