新乡学院体育教育专业怎么样

发布时间：2021-02-03 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

专业简介

体育教育(Physical Education)：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。体育教育专业为拓宽学生就业渠道与领域，2016版人才培养方案增设了拓展类选修课模块，设立了四个方向：教师教育培养方向、休闲体育方向、社会体育与管理方向、保安与文秘方向。

主要课程

体育教育专业主要开设课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、教育学、学校体育学、体育教学论、田径类、体操类、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

招生要求

按照“学校负责、招办监督”的原则实施录取工作。执行教育部和各省(市、自治区)规定的招生政策，承认各省(市、自治区)规定的加分政策，录取时实行分数优先的录取原则，无专业级差。分配录取专业时，所有投档考生按投档分排队，根据考生填报我校专业志愿的具体情况，由高分到低分依次录取，第一个专业志愿无法满足的，录取第二个或第三个等专业志愿。

培养目标

体育教育专业培养德、智、体、美全面发展的，具备现代教育与体育教育学科基本理论、基本知识和基本技能;在全面发展的基础上有所专长;能够在各级各类学校、企事业单位、大众健身等从事体育教学与管理、健身指导等工作的应用型高级专门人才。

就业方向

体育教育专业就业方向可以在大中专学校、中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导与健身指导员等工作。可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育教育专业小知识

体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。这种价值主要以两种方式体现出来。一方面体现在身体形态和机能的变化方面，通过在教师指导下参加体育活动，学生能够增强体能，使身体健康水平得到提高。另一方面则体现在体育意识和行为的变化方面，通过长期的运动实践和体验，学生不但能形成对身体、身体活动和健康的正确观念，增强自我保健的意识，同时还将逐步养成健康的行为习惯和生活方式。

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