新乡医学成教院网络课程《内科护理学》培养目标

发布时间：2019-10-09 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

 在上一篇《内科护理学》简介中讲到护理学的意义与所学习的内容，这篇介绍本课程培养目标：
       一、基本理论知识
       本课程重点阐述内科常见疾病的临床表现、护理评估、护理诊断、护理措施及保健指导；详细讲解内科常见疾病的概念、诊断要点、防治原则；概述各种疾病的病因、发病机理、实验室及其他检查。最终使学生掌握系统的内科疾病护理理论知识，为以后指导临床实践打好坚实的基础。
       二、本课程培养学生的5大基本技能：
       基本技能与基本知识密切相关，相辅相成。为进一步深化所学的基本知识，必须加强基本技能训练。
       1、学生在病房实习由带教老师负责，每个学生在每一病区必须书写1-2份护理病历。
       2、训练学生正确进行护理评估，对病人做出正确的护理诊断、制订出正确的护理计划、护理目标、护理措施及依据。
       3、新乡医学院成人教育学院的护理学专业授课老师可依情况示教各种穿刺技术、食道电生理检查、各种内镜检查、透析疗法、骨髓移植等术前术后护理以及重症监护技术、除颤器的使用等危重病人的抢救技术。
       4、可通过参与使学生了解各种介入诊断及治疗的一般知识及术前术后护理与术中配合。
       5、能正确识别常见正常及异常心电图，并能及时、准确配合医生处理各种危险征兆,正确解释各种实验室检查指标的临床意义。
       三、本课程学习后，学生应达到的3大基本素质：
        1、态度：培养学生具有健康的心理、自强不息的进取精神、严谨细微、实事求是的工作态度，是新乡医学成教院内科护理学教研室的全体工作人员的责任。在教学的各个环节中不但要向学生传授专业知识，而且还要让他们始终贯彻以人为本的理念，关心病人，培养学生为人类健康服务的奉献精神。
        2、能力：要不断改革教学方法，采用启发式教学，使学生熟练掌握各系统常见病的护理评估方法、独立进行系统全面的护理体格检查、正确判断各种实验室及其他检查的结果和意义；培养其与病人进行良好沟通的能力，并能对所搜集的资料进行分析整理，列出准确的护理诊断、制定出恰当的护理目标、实施完善的护理措施，及时评价，不断提高分析问题和解决问题的能力。
        3、体质：健壮的体魄是做好护理工作的基础，将身体锻炼以不同形式贯穿在学习的全过程中。以健康的身体素质投身于医疗护理工作中。

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